College Papers

TES sesuai dengan laporan tersebut adalah… a. Mengamati

 

TES
FORMATIF

                                                                                     

 

 

A. 
Berilah tanda
silang (x) pada jawaban yang tepat !

We Will Write a Custom Essay Specifically
For You For Only $13.90/page!


order now

Bacalah laporan pengamatan berikut untuk menjawab soal
nomor 1-5 !

LAPORAN PERCOBAAN
Judul               : Pengaruh gaya terhadap
gerak benda
Tujuan             : Menunjukkan pengaruh gaya pada
benda diam. 
Waktu             : Selasa, 5 Maret 2013
Tempat            : Rumah Lani
Pengamat        : Kelompok 3
                          (Nina, Deli, Toni, dan Made)
 
Alat dan bahan :
Mobil-mobilan,
papan luncur, tiang penyangga, tali/benang.
Langkah kerja :
1.    Pertama, pasanglah papan luncur dengan posisi miring
dan tiang penyangga sebagai tumpuan papan luncur.
2.    Setelah itu, ikatkan tali/benang pada ujung belakang
mobil-mobilan.
3.    Kemudian, tempatkan mobil-mobilan di ujung atas papan
luncur.
4.    Lalu, lepaskan tali dari pegangan dan amatilah
kecepatannya !
5.    Selanjutnya, ulangi langkah yang nomor 2 dan doronglah
mobil-mobilan dengan tangan.
6.    Terakhir, Bandingkan gerakan mobil-mobilan pada
langkah 4 dan 5 !
Hasil :
Mobil-mobilan
mula-mula diam tapi ketika tali/benang di lepaskan dari pegangannya maka
mobil-mobilan bergerak dengan kecepatan yang lebih kecil. Ketika
mobil-mobilan dilepaskan dan diberi dorongan maka mobil-mobilan bergerak
dengan kecepatan yang lebih besar.  
Kesimpulan :
Gaya dapat
menyebabkan benda bergerak, gaya dapat menambah kecepatan benda, dan gaya
dapat mengurangi kecepatan benda.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.   
Judul laporan percobaan tersebut adalah
……..

a.   
Gerak benda yang di dorong.

b.   
Kecepatan gerak benda.

c.   
Pengaruh gaya terhadap gerak benda.

d.  
Gaya
tarik pada gerak benda.

2.   
Alat dan bahan dalam pengamatan
tersebut adalah …..

a.   
Mobil-mobilan, kelereng, tali/benang,
dan bola tenis.

b.   
Papan Luncur, bola pingpong, bola
tenis, dan tiang penyangga.

c.   
Kelereng, tiang penyangga, papan luncur, dan bola
pingpong.

d.  
mobil-mobilan,
papan luncur, tiang penyangga, dan tali/benang.

3.   
Tujuan dalam melakukan pengamatan yang
sesuai dengan laporan tersebut adalah…

a.   
Mengamati pengaruh gaya terhadap benda
diam.

b.   
Besarnya
gaya tarik dipengaruhi berat benda yang ditarik.

c.   
Tempatkan
mobil-mobilan di ujung atas papan luncur.

d.  
Doronglah
mobil-mobilan dengan tangan.

4.   
Hasil
pengamatan tentang gaya pada mobil-mobilan adalah…

a.   
Kecepatan
mobil-mobilan yang dilepaskan lebih kecil daripada kecepatan mobil-mobilan yang
menggunakan tali. 

b.   
Kecepatan
mobil-mobilan yang dilepaskan lebih besar daripada kecepatan mobil-mobilan yang
menggunakan tali.  

c.   
Mobil
yang menggunakan tali dan tidak menggunakan tali tidak bergerak sama sekali.

d.  
Mobil yang
menggunakan tali dan tidak menggunakan tali memiliki kecepatan yang sama.

5.   
Pengamatan yang dikakukan Nina
dan kawan-kawan berlangsung pada …

a.      
Kamis, 20 Februari 2013

b.     
Selasa, 5 Maret 2013

c.      
Kamis, 21 Februari 2013

d.     
Selasa, 21 Februari 2013

 

6.   
Bacalah paragraf berikut !

Pengumuman
Dalam rangka memperingati Hari Kemerdekaan Republik
Indonesia SD Muara Hati akan melaksanakan lomba cerdas cermat yang akan
dilaksanakan pada 17 Agustus 2017  di
aula SD Muara Hati pada pukul 08.00 – 12.00.

Isi cuplikan
pengumuman tersebut adalah …
a.   
Pelaksanaan
Lomba Cerdas Cermat SD Muara Hati.
b.   
Rencana
pengadaan Lomba Cerdas Cermat SD Muara Hati.
c.   
Pelaksanaan
Lomba kebersihan kelas SD Muara Hati.
d.  
Rapat pengadaan Lomba membaca puisi SD Muara Hati.

 

 

 

 

 

 

 

7.   
Bacalah paragraf berikut !

Energi
alternatif merupakan energi yang dapat dimanfaatkan oleh seluruh makhluk
hidup.  Salah satu sumber energi
alternatif adalah air. Air memiliki beberapa manfaat diantaranya yaitu
pertumubuhan tanaman, memenuhi kebutuhan manusia, dan sebagainya.  Oleh karena itu, air sering disebut
sebagai sumber kehidupan semua makhluk hidup.

Tanggapan yang
tepat dari paragraf di atas adalah …
a.   
Apakah pengertian
energi alternatif ?
b.   
Air memiliki
peran yang penting dalam kehidupan sehari-hari.
c.   
Manfaat air
adalah pertumbuhan tanaman.
d.  
Salah satu sumber energi alternatif adalah air.

 

 

 

 

 

 

 

Bacalah percakapan berikut untuk menjawab
soal nomor 8 – 10 !

Lifia
: “Nina, kamu pernah melihat stasiun kereta api secara langung ?”

Nina
: “Belum lif, aku hanya melihatnya di televisi. Kalau kamu ?”

Lifia
: “Belum juga. Aku penasaran ingin melihatnya.”

Nina
: “Sama, aku juga.”

Lifia
: “Memangnya stasiun kereta api itu berada di mana ?”

Nina
: “Di Ambarawa, Lif. Sabtu depan aku dan keluarga akan ke  stasiun kereta api itu.

Mau ikut ?”

Lifia : “Wah, iya aku ingin
sekali ikut ! Terima kasih ya !”

Nina : “Sama-sama.” 

8.   
Museum yang ingin dikunjungi oleh Nina dan
Lifia adalah…

a.   
Kereta api
b.   
Mobil
 

c.   
Pesawat
d.  
Kapal
e.      
Lumba-lumba
f.      
Sea World
 

 

 

9.   

c.   
Ambarawa
d.  
Solo
 

a.   
Semarang
b.   
Salatiga
 

Letak Museum kereta api berada di …

 

10.    
Kesimpulan teks percakapan
di atas adalah …

a.   
Pengalaman Nani dan
Lifia jalan-jalan ke Museum kereta api.

b.   
Lifia berencana
mengajak Nani ke Museum kereta api pada hari libur.

c.   
Nani dan Lifia akan
mengunjungi Museum kereta api bersama-sama.

d.   Museum kereta api adalah
tempat Lifia dan Nani berkeliling di Stasiun Kereta api.

 

B.  Kerjakanlah
soal-soal berikut !

Bacalah
pengumuman di bawah ini untuk menjawab soal nomor 6-10 !

Pengumuman

Diberitahukan kepada Siswa SDN Suka Maju bahwa kerja
bakti membersihkan kelas akan dilaksanakan pada Sabtu, 21 September 2017. Oleh
karena itu, Siswa diharapkan membawa alat-alat pembersih (Misalnya sapu lidi, kemoceng,
pengeruk sampah, dan kantong plastik besar).

Salatiga, 16 September 2017

 

 

 

                                                                                                      Gina
Lusiana

                                                                                                      Kepala Sekolah 

 

1.     
Apakah
isi pengumuman di atas ?

2.     
Sebutkan
alat-alat yang harus dibawa oleh Siswa !

3.     
Buatlah
sebuah pengumuman dengan tema “Lomba
membaca puisi”!

4.     
Buatlah
laporan hasil pengamatan tentang pemanfaatan energi matahari sebagai energi
alternatif dalam kehidupan sehari-hari, seperti pada pakaian
yang dijemur, atau Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) sederhana !

5.     
Buatlah kalimat ajakan dengan tema “Indahnya Kebersamaan” !

1.    Bermain
peran sering disebut juga ‘Drama.
2.    Drama
merupakan salah satu karya sastra cerita atau kisah yang diperagakkan oleh
orang.
3.    Komponen-komponen
yang harus diperhatikan pemain dalam bermaik peran :
a.       Penghayatan
: Mendalami dalam
memerankan tokoh drama.
b.      Vokal             : Ucapan, intonasi, nada, dan jeda
dalam sebuah
kalimat.
c.       Penampilan    :
Cara berpakaian, ekspresi wajah, dan bahasa
tubuh dalam memerankan tokoh drama. 
4.   
Laporan hasil pengamatan
merupakan laporan yang berdasarkan hasil pengamatan dengan tujuan untuk
menginformasikan hasil yang sudah diperoleh kepada para pembaca.
5.   
Dalam menulis laporan harus
memperhatikan beberapa hal berikut :
a.    Pengamatan
harus berdasarkan fakta.
b.    Harus
ditulis lengkap dan sempurna.
c.    Laporan
harus bersifat objektif.
d.   Menggunakan
bahasa yang baik dan benar.
6.    Langkah-langkah
membuat laporan :
a.    Menentukkan
judul laporan.
b.    Mengamati
terhadap suatu objek.
c.    Tulislah
bagian-bagian yang penting terhadap objek yang diamati.
d.   Membuat
kerangka laporan.
e.    Menyusun
laporan dari kerangka yang telah dibuat.
7.    Format
laporan pengamatan
a.    Judul
laporan pengamatan
b.    Tujuan
laporan pengamatan
c.    Waktu
pelaksanaan pengamatan
d.   Tempat
pengamatan
e.    Alat
dan bahan
f.     Cara
kerja
g.    Hasil
Pengamatan
h.    Kesimpulan

RANGKUMAN

 

 

TES
FORMATIF

                                                                                     

 

 

A. 
Berilah tanda
silang (x) pada jawaban yang tepat !

Bacalah laporan pengamatan berikut untuk menjawab soal
nomor 1-5 !

LAPORAN PERCOBAAN
Judul               : Pengaruh gaya terhadap
gerak benda
Tujuan             : Menunjukkan pengaruh gaya pada
benda diam. 
Waktu             : Selasa, 5 Maret 2013
Tempat            : Rumah Lani
Pengamat        : Kelompok 3
                          (Nina, Deli, Toni, dan Made)
 
Alat dan bahan :
Mobil-mobilan,
papan luncur, tiang penyangga, tali/benang.
Langkah kerja :
1.    Pertama, pasanglah papan luncur dengan posisi miring
dan tiang penyangga sebagai tumpuan papan luncur.
2.    Setelah itu, ikatkan tali/benang pada ujung belakang
mobil-mobilan.
3.    Kemudian, tempatkan mobil-mobilan di ujung atas papan
luncur.
4.    Lalu, lepaskan tali dari pegangan dan amatilah
kecepatannya !
5.    Selanjutnya, ulangi langkah yang nomor 2 dan doronglah
mobil-mobilan dengan tangan.
6.    Terakhir, Bandingkan gerakan mobil-mobilan pada
langkah 4 dan 5 !
Hasil :
Mobil-mobilan
mula-mula diam tapi ketika tali/benang di lepaskan dari pegangannya maka
mobil-mobilan bergerak dengan kecepatan yang lebih kecil. Ketika
mobil-mobilan dilepaskan dan diberi dorongan maka mobil-mobilan bergerak
dengan kecepatan yang lebih besar.  
Kesimpulan :
Gaya dapat
menyebabkan benda bergerak, gaya dapat menambah kecepatan benda, dan gaya
dapat mengurangi kecepatan benda.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.   
Judul laporan percobaan tersebut adalah
……..

a.   
Gerak benda yang di dorong.

b.   
Kecepatan gerak benda.

c.   
Pengaruh gaya terhadap gerak benda.

d.  
Gaya
tarik pada gerak benda.

2.   
Alat dan bahan dalam pengamatan
tersebut adalah …..

a.   
Mobil-mobilan, kelereng, tali/benang,
dan bola tenis.

b.   
Papan Luncur, bola pingpong, bola
tenis, dan tiang penyangga.

c.   
Kelereng, tiang penyangga, papan luncur, dan bola
pingpong.

d.  
mobil-mobilan,
papan luncur, tiang penyangga, dan tali/benang.

3.   
Tujuan dalam melakukan pengamatan yang
sesuai dengan laporan tersebut adalah…

a.   
Mengamati pengaruh gaya terhadap benda
diam.

b.   
Besarnya
gaya tarik dipengaruhi berat benda yang ditarik.

c.   
Tempatkan
mobil-mobilan di ujung atas papan luncur.

d.  
Doronglah
mobil-mobilan dengan tangan.

4.   
Hasil
pengamatan tentang gaya pada mobil-mobilan adalah…

a.   
Kecepatan
mobil-mobilan yang dilepaskan lebih kecil daripada kecepatan mobil-mobilan yang
menggunakan tali. 

b.   
Kecepatan
mobil-mobilan yang dilepaskan lebih besar daripada kecepatan mobil-mobilan yang
menggunakan tali.  

c.   
Mobil
yang menggunakan tali dan tidak menggunakan tali tidak bergerak sama sekali.

d.  
Mobil yang
menggunakan tali dan tidak menggunakan tali memiliki kecepatan yang sama.

5.   
Pengamatan yang dikakukan Nina
dan kawan-kawan berlangsung pada …

a.      
Kamis, 20 Februari 2013

b.     
Selasa, 5 Maret 2013

c.      
Kamis, 21 Februari 2013

d.     
Selasa, 21 Februari 2013

 

6.   
Bacalah paragraf berikut !

Pengumuman
Dalam rangka memperingati Hari Kemerdekaan Republik
Indonesia SD Muara Hati akan melaksanakan lomba cerdas cermat yang akan
dilaksanakan pada 17 Agustus 2017  di
aula SD Muara Hati pada pukul 08.00 – 12.00.

Isi cuplikan
pengumuman tersebut adalah …
a.   
Pelaksanaan
Lomba Cerdas Cermat SD Muara Hati.
b.   
Rencana
pengadaan Lomba Cerdas Cermat SD Muara Hati.
c.   
Pelaksanaan
Lomba kebersihan kelas SD Muara Hati.
d.  
Rapat pengadaan Lomba membaca puisi SD Muara Hati.

 

 

 

 

 

 

 

7.   
Bacalah paragraf berikut !

Energi
alternatif merupakan energi yang dapat dimanfaatkan oleh seluruh makhluk
hidup.  Salah satu sumber energi
alternatif adalah air. Air memiliki beberapa manfaat diantaranya yaitu
pertumubuhan tanaman, memenuhi kebutuhan manusia, dan sebagainya.  Oleh karena itu, air sering disebut
sebagai sumber kehidupan semua makhluk hidup.

Tanggapan yang
tepat dari paragraf di atas adalah …
a.   
Apakah pengertian
energi alternatif ?
b.   
Air memiliki
peran yang penting dalam kehidupan sehari-hari.
c.   
Manfaat air
adalah pertumbuhan tanaman.
d.  
Salah satu sumber energi alternatif adalah air.

 

 

 

 

 

 

 

Bacalah percakapan berikut untuk menjawab
soal nomor 8 – 10 !

Lifia
: “Nina, kamu pernah melihat stasiun kereta api secara langung ?”

Nina
: “Belum lif, aku hanya melihatnya di televisi. Kalau kamu ?”

Lifia
: “Belum juga. Aku penasaran ingin melihatnya.”

Nina
: “Sama, aku juga.”

Lifia
: “Memangnya stasiun kereta api itu berada di mana ?”

Nina
: “Di Ambarawa, Lif. Sabtu depan aku dan keluarga akan ke  stasiun kereta api itu.

Mau ikut ?”

Lifia : “Wah, iya aku ingin
sekali ikut ! Terima kasih ya !”

Nina : “Sama-sama.” 

8.   
Museum yang ingin dikunjungi oleh Nina dan
Lifia adalah…

a.   
Kereta api
b.   
Mobil
 

c.   
Pesawat
d.  
Kapal
e.      
Lumba-lumba
f.      
Sea World
 

 

 

9.   

c.   
Ambarawa
d.  
Solo
 

a.   
Semarang
b.   
Salatiga
 

Letak Museum kereta api berada di …

 

10.    
Kesimpulan teks percakapan
di atas adalah …

a.   
Pengalaman Nani dan
Lifia jalan-jalan ke Museum kereta api.

b.   
Lifia berencana
mengajak Nani ke Museum kereta api pada hari libur.

c.   
Nani dan Lifia akan
mengunjungi Museum kereta api bersama-sama.

d.   Museum kereta api adalah
tempat Lifia dan Nani berkeliling di Stasiun Kereta api.

 

B.  Kerjakanlah
soal-soal berikut !

Bacalah
pengumuman di bawah ini untuk menjawab soal nomor 6-10 !

Pengumuman

Diberitahukan kepada Siswa SDN Suka Maju bahwa kerja
bakti membersihkan kelas akan dilaksanakan pada Sabtu, 21 September 2017. Oleh
karena itu, Siswa diharapkan membawa alat-alat pembersih (Misalnya sapu lidi, kemoceng,
pengeruk sampah, dan kantong plastik besar).

Salatiga, 16 September 2017

 

 

 

                                                                                                      Gina
Lusiana

                                                                                                      Kepala Sekolah 

 

1.     
Apakah
isi pengumuman di atas ?

2.     
Sebutkan
alat-alat yang harus dibawa oleh Siswa !

3.     
Buatlah
sebuah pengumuman dengan tema “Lomba
membaca puisi”!

4.     
Buatlah
laporan hasil pengamatan tentang pemanfaatan energi matahari sebagai energi
alternatif dalam kehidupan sehari-hari, seperti pada pakaian
yang dijemur, atau Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) sederhana !

5.     
Buatlah kalimat ajakan dengan tema “Indahnya Kebersamaan” !

1.    Bermain
peran sering disebut juga ‘Drama.
2.    Drama
merupakan salah satu karya sastra cerita atau kisah yang diperagakkan oleh
orang.
3.    Komponen-komponen
yang harus diperhatikan pemain dalam bermaik peran :
a.       Penghayatan
: Mendalami dalam
memerankan tokoh drama.
b.      Vokal             : Ucapan, intonasi, nada, dan jeda
dalam sebuah
kalimat.
c.       Penampilan    :
Cara berpakaian, ekspresi wajah, dan bahasa
tubuh dalam memerankan tokoh drama. 
4.   
Laporan hasil pengamatan
merupakan laporan yang berdasarkan hasil pengamatan dengan tujuan untuk
menginformasikan hasil yang sudah diperoleh kepada para pembaca.
5.   
Dalam menulis laporan harus
memperhatikan beberapa hal berikut :
a.    Pengamatan
harus berdasarkan fakta.
b.    Harus
ditulis lengkap dan sempurna.
c.    Laporan
harus bersifat objektif.
d.   Menggunakan
bahasa yang baik dan benar.
6.    Langkah-langkah
membuat laporan :
a.    Menentukkan
judul laporan.
b.    Mengamati
terhadap suatu objek.
c.    Tulislah
bagian-bagian yang penting terhadap objek yang diamati.
d.   Membuat
kerangka laporan.
e.    Menyusun
laporan dari kerangka yang telah dibuat.
7.    Format
laporan pengamatan
a.    Judul
laporan pengamatan
b.    Tujuan
laporan pengamatan
c.    Waktu
pelaksanaan pengamatan
d.   Tempat
pengamatan
e.    Alat
dan bahan
f.     Cara
kerja
g.    Hasil
Pengamatan
h.    Kesimpulan

RANGKUMAN